Nuestra Metodología

Aprender jugando: un enfoque natural, respetuoso y efectivo para la adquisición del inglés.

Por las tardes y mediodías, ofrecemos sesiones de juego en inglés para niños y niñas a partir de los 2 años.

Nuestra filosofía consiste en que desde sus primeros años de infancia, las niñas y niños aprendan inglés jugando y de manera activa y vivencial. Creemos que aprender inglés debería ser algo que les divierta, que en si mismo sea un juego.

La introducción al idioma a una edad temprana y de una forma vivencial y participativa ayuda a las niñas y niños a sumergirse en el idioma. Así poder formar una sólida base para asimilar y aprender inglés de forma más fluida a medida que van creciendo.

Teniendo en cuenta los intereses, la vida cotidiana y las habilidades de cada edad, durante estos primeros años hemos creado y seguimos mejorando y adaptando, una programación específica para cada grupo de edad.

Hemos creado un maravilloso espacio de juego y aprendizaje con un ambiente relajado, sin sillas ni mesas. Al fin y al cabo, a estas edades se trata de que los txikis se sientan como en casa y aprendan inglés en un entorno creativo, divertido y sin presión.

Sesión de English Play en Milu's House

Programación en mejora continua

Seguimos una programación específica para cada grupo de edad, teniendo en cuenta sus intereses, su vida cotidiana y las habilidades propias de cada etapa. Esta programación se revisa, adapta y mejora cada curso para seguir ofreciendo una experiencia de aprendizaje cada vez más rica y motivadora.

El juego como motor de aprendizaje

El juego es la herramienta principal de aprendizaje. A través de actividades lúdicas, los niñ@s interiorizan estructuras y vocabulario de forma natural y motivadora.

Grupos reducidos

Trabajamos con grupos pequeños para garantizar una atención personalizada y crear un ambiente de confianza donde cada niño se sienta visto, escuchado, acompañado y seguro.

Enfoque multisensorial

Combinamos música, movimiento, arte y cuentos para estimular todos los sentidos y favorecer un aprendizaje profundo, significativo y duradero.